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我們通常所說(shuō)的"媒體"(Media)包括其中的兩點(diǎn)含義。一是指信息的物理載體(即存儲(chǔ)和傳遞信息的實(shí)體)，如書(shū)本、掛圖、磁盤(pán)、光盤(pán)、磁帶以及相關(guān)的播放設(shè)備等;另一層含義是指信息的表現(xiàn)形式(或者說(shuō)傳播形式)，如文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等。多媒體計(jì)算機(jī)中所說(shuō)的媒體，是指后者而言，即計(jì)算機(jī)能處理文字、數(shù)值之類(lèi)的信息，而且還能處理聲音、圖形、電視圖像等各種不同形式的信息。 為了更好的理解上述五類(lèi)媒體，我們以圖為例，進(jìn)行說(shuō)明。受眾:受眾指的是信息傳播的接收者，包括報(bào)刊和書(shū)籍的讀者、廣播的聽(tīng)眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來(lái)看是一個(gè)巨大的體，48從微觀上來(lái)看有體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人。

我們通常所說(shuō)的"媒體"(Media)包括其中的兩點(diǎn)含義。一是指信息的物理載體(即存儲(chǔ)和傳遞信息的實(shí)體)，如書(shū)本、掛圖、磁盤(pán)、光盤(pán)、磁帶以及相關(guān)的播放設(shè)備等;另一層含義是指信息的表現(xiàn)形式(或者說(shuō)傳播形式)，如文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等。多媒體計(jì)算機(jī)中所說(shuō)的媒體，是指后者而言，即計(jì)算機(jī)能處理文字、數(shù)值之類(lèi)的信息，而且還能處理聲音、圖形、電視圖像等各種不同形式的信息。 為了更好的理解上述五類(lèi)媒體，我們以圖為例，進(jìn)行說(shuō)明。受眾:受眾指的是信息傳播的接收者，包括報(bào)刊和書(shū)籍的讀者、廣播的聽(tīng)眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來(lái)看是一個(gè)巨大的體，6從微觀上來(lái)看有體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人。這段視頻是FLV格式的，這種表示方式稱(chēng)48為表示媒體。

我們通常所說(shuō)的"媒體"(Media)包括其中的兩點(diǎn)含義。一是指信息的物理載體(即存儲(chǔ)和傳遞信息的實(shí)體)，如書(shū)本、掛圖、磁盤(pán)、光盤(pán)、磁帶以及相關(guān)的播放設(shè)備等;另一層含義是指信息的表現(xiàn)形式(或者說(shuō)傳播形式)，如文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等。多媒體計(jì)算機(jī)中所說(shuō)的媒體，是指后者而言，即計(jì)算機(jī)能處理文字、數(shù)值之類(lèi)的信息，而且還能處理聲音、圖形、電視圖像等各種不同形式的信息。 為了更好的理解上述五類(lèi)媒體，我們以圖為例，進(jìn)行說(shuō)明。受眾:受眾指的是信息傳播的接收者，包括報(bào)刊和書(shū)籍的讀者、廣播的聽(tīng)眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來(lái)看是一個(gè)巨大的體，11從微觀上來(lái)看有體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人。這段視頻是FLV格式的，這種表示方式稱(chēng)5為表示媒體。靜安區(qū)全國(guó)車(chē)身創(chuàng)造輝煌

這段視頻是FLV格式的，這種表示方式稱(chēng)38為表示媒體。嘉定區(qū)放心選車(chē)身創(chuàng)新服務(wù)

我們通常所說(shuō)的"媒體"(Media)包括其中的兩點(diǎn)含義。一是指信息的物理載體(即存儲(chǔ)和傳遞信息的實(shí)體)，如書(shū)本、掛圖、磁盤(pán)、光盤(pán)、磁帶以及相關(guān)的播放設(shè)備等;另一層含義是指信息的表現(xiàn)形式(或者說(shuō)傳播形式)，如文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)等。多媒體計(jì)算機(jī)中所說(shuō)的媒體，是指后者而言，即計(jì)算機(jī)能處理文字、數(shù)值之類(lèi)的信息，而且還能處理聲音、圖形、電視圖像等各種不同形式的信息。 為了更好的理解上述五類(lèi)媒體，我們以圖為例，進(jìn)行說(shuō)明。受眾:受眾指的是信息傳播的接收者，包括報(bào)刊和書(shū)籍的讀者、廣播的聽(tīng)眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來(lái)看是一個(gè)巨大的體，12從微觀上來(lái)看有體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人。嘉定區(qū)放心選車(chē)身創(chuàng)新服務(wù)

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