對于學齡前的兒童，采用行為訓練非藥物醫治，行為訓練經循證醫學研究顯示與藥物醫治同效。行為療法是運用正性強化法、暫時隔離法、消退法、示范法、認知行為療法等原則，幫助孩子建立良好行為。可以通過家長培訓提供給家長系統的更有針對性的管理方案，也可以開展兒童注意力訓練，或者通過家庭任務和游戲等提高兒童的注意力。 對于重度的或者非藥物手段效果不好的中度患者，則要給予藥物醫治。根據兒童的年齡和共患病等選擇藥物，取得兒童的配合提高藥物的依從性，定期監測藥物不良反應和使用效果，調整解決方案。有一點需要注意的是，藥物療法不能替代非藥物療法，藥物醫治的同時結合非藥物療法效果會更好，更有利于改善兒童的生活功能。

孩子多動癥，建議尋求專業人士的幫助，進行心理行為干預、認知訓練、感覺統合訓練等。同時，家長要給予孩子更多的關愛和支持，創造輕松和諧的家庭環境。確保孩子營養均衡，保證充足的睡眠，加強體育鍛煉，以增強體質。請注意，多動癥的干預需要耐心和持續的努力。