浙江十德教育設備有限公司2025-07-02

計算機教室的設計應考慮多功能性，以滿足不同教學活動的需求。可采用可移動式隔斷或投影幕布等設備，將教室劃分為不同的功能區(qū)。家具布局應靈活可變，方便根據(jù)教學需求調整位置。教室的墻面和地面可安裝多功能掛鉤、白板等設施，方便懸掛教學資料或進行板書。浙江十德教育設備有限公司提供計算機教室多功能性設計方案，可根據(jù)實際需求靈活調整，滿足多樣化教學需求。

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