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誰知道京雕教育的培訓與普通學校的數控專業課程有什么區別?

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東莞京雕教育科技有限公司2025-08-06

培養目標:京雕教育的培訓更側重于培養學員的實際操作技能,以滿足企業對數控技術人才的即時需求,幫助學員快速實現就業。普通學校數控專業課程則更注重培養發展的數控專業人才,除了技能培養,還強調學生的理論基礎、綜合素質以及可持續發展能力。 課程設置:京雕教育的課程針對性強,主要圍繞數控加工的實際操作和編程技術,如 CNC 操機培訓、UG 編程培訓等,課程內容緊密結合工廠實際生產。普通學校數控專業課程體系較為,除了數控課程外,還包括機械制圖、工程材料、機械設計基礎等專業基礎課程,以及思政、外語等公共基礎課程。 教學方式:京雕教育采用工廠真實訂單教學模式,讓學員在實踐中學習,實操時間充足,且有經驗豐富的師傅現場指導解決實際問題。普通學校數控專業雖然也有實踐教學環節,但可能受限于設備數量、場地等因素,學生的實操機會相對較少,實踐教學與實際生產場景的對接可能不夠緊密。 學習時長:京雕教育的培訓課程時長相對較短,一般從十幾天到幾個月不等,如數控車床培訓班為 15-20 天,UG 五軸編程 CNC 五軸操機培訓班學期為 3 個月。普通學校數控專業的學制通常為三年(??疲┗蛩哪辏ū究疲瑢W生有更長的時間系統學習數控專業知識和技能。 招生對象:京雕教育的招生對象,包括初高中畢業生、工廠普工、對數控感興趣的人士等,對學歷要求較低。普通學校數控專業主要面向高中畢業生或中職畢業生,通過高考或單招等方式錄取,有一定的學歷和知識基礎要求。 就業服務:京雕教育會為學員提供針對性的就業指導,并承諾推薦工作,幫助學員快速進入職場。普通學校也會提供就業服務,但就業指導的針對性和就業推薦的力度可能因學校而異。東莞京雕教育擁有自己的實體工廠,既有教學大綱案例練習,又有每日出貨訂單案例打樣練手,20年行業經驗,開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等,學會為止安排工作。 我們的培訓模式是產教融合的模式,現有廠地上萬平米,擁有70多臺各種數控設備,包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備,讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗,培養真正實用的CNC數控技術人才。 我們的使命是:讓更多的年輕人學到一技之長,讓更多的年輕人生活越來越幸福。

東莞京雕教育科技有限公司
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簡介:提供CNC電腦鑼三軸、五軸操機培訓,數控編程培訓,產品設計、模具設計培訓,數控車床培訓,車銑復合培訓
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