表演的動作包括：形體動作、心理動作、語言動作。那么再深入一些還有哪些呢?很多表演藝考生并不知道或者很難做到，那么中傳力天，著重為傳媒藝考中表演藝考的同學講解“內(nèi)部動作與外部動作”。我們所說的內(nèi)部動作，即心理動作、情感活動等內(nèi)心動作。外部動作即：形體動作和語言動作。兩者是緊密相連，難解難分的。人的外部動作總是在一定的思想活動、心理狀態(tài)(內(nèi)部動作)的支配下產(chǎn)生的。同時，人的心理活動也總是要通過一定的外部動作表現(xiàn)出來。沒有思想的動作和沒有動作的思想都是不存在的。所以我們在表演術語中稱作：心理形體動作。演員是要把人物看不見的內(nèi)心活動通過看得見的外部動作體現(xiàn)出來想?yún)⒓铀嚳嫉耐瑢W看過來，專業(yè)老師一對一答疑，你竟然還不知道？遵義藝術類咨詢協(xié)會

   在播音主持的教學中，很重要的一點，就是要讓學生建立實聲意識。正確的發(fā)聲方法一定要遵循聲音由近到遠，由小到大的規(guī)律，要讓學生樹立以實聲為主，虛實結(jié)合的用聲意識，所謂實聲不等同干直白地念，一定要結(jié)合共嗎，讓學生找到自己的聲音狀態(tài)。怎么找呢，可以用“a”音進行練》，讓學生自然輕松地發(fā)一個低音“a”，然后再發(fā)一個高音“a”，再找一個介于高、低音之間的中間音“a”，這就是適合自己的聲音，也是動聽的聲音，當然，這些練習，一定要結(jié)合口腔控制和氣息控制，這樣才是正確的發(fā)聲，才能讓每一個字音達到“大珠小珠落玉盤”的效果。播音主持的發(fā)聲訓練是一個循序漸進的過程，特別是對于青少兒的發(fā)聲教學，要復雜的理論簡單教。播音主持專業(yè)的老師在講解青少兒發(fā)聲部分時一定要化繁就簡，用孩子的語言、形象的述說，讓孩子輕松掌握，由此達到事半功倍的學習目的。貴陽藝考咨詢公司哪家好在貴陽的別錯過!這里有你想不到的低價表演,都在這里了!

    可見，停頓要得當、得體，應當根據(jù)傳情表意的需要合理設置停頓。巧設停頓可造成言外之意和弦外之音，讓人覺得“此時無聲勝有聲”。訓練有素的播音員或主持人往往善于利用語句的停頓，讓聽眾去思索、回味和期待，以獲得理想的語言效果。但凡事都有兩面。以停頓的一個常用技巧“停連”為例。“停連”是指表達中聲音的中斷和延續(xù)。有斷有連，能扣人心弦。但是當斷不斷，會語序紛亂;該連不連，會語意難全;所以，停頓切不可隨意為之，以造成不必要的麻煩。3.善用語調(diào)語調(diào)分為升調(diào)、降調(diào)、平調(diào)和曲調(diào)4種。和重音、停頓一樣，同一語句由于高低升降的不同，可以表達多種多樣的感情和意義。因此，在發(fā)音訓練中，應有意識地結(jié)合4種語調(diào)的不同特點進行訓練，以使自己的發(fā)音具備更強的表現(xiàn)力。

    表演藝術是由表演藝術家完成的直接訴諸人的視覺、聽覺的藝術種類。泛指必須通過表演完成的藝術形式，如音樂演奏、演唱、舞蹈、曲藝等。專指演員在電影、電視劇、戲劇中創(chuàng)造角色的表演。表演藝術的美學特征主要是，通過演員的表演，把各類藝術的文學腳本所提供的間接形象轉(zhuǎn)化為直觀的形象，使人在欣賞演員繪形繪聲繪色的表演中，如親臨其境、親聞其聲、親見其形，產(chǎn)生情感交流，了解作品形象所反映的社會生活和思想內(nèi)容，獲得審美享受。與其它藝術形式相比，表演藝術的直觀性決定了它和宣傳事業(yè)的關系比較直接、比較密切，宣傳效果比較快、比較易被接受。表演藝術的審美特征還表現(xiàn)為表演者的表演創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程同時進行。這里是表演的藝術殿堂!學魔術,舞蹈,播音？

      形體：即自備舞蹈，可以是現(xiàn)代舞、民族舞等任何舞蹈，如果需要伴奏可自備光碟。但憑經(jīng)驗，專家建議考生什么都不要，現(xiàn)場即興表演。形體是準備越充分，考試越倒霉，不是光盤放不出來，就是老師臨時有要求讓你無伴奏地跳，所以隨機應變。考試主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌度和協(xié)調(diào)性，其形式是考生表演自己準備好的形體段落，可以是舞蹈、武術、戲劇身段等。藝術特長展示：是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、表現(xiàn)與眾不同的特點，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。多檔電視欄目,給每個學員表演機會,成功打造少兒藝術機構(gòu).畢節(jié)播音咨詢公司有哪些

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    現(xiàn)代電影企圖通過打破傳統(tǒng)電影中人物所固有的、正常的節(jié)奏模式，而取得情節(jié)發(fā)展中的突然性，這種突然性將給觀眾一個意想不到的結(jié)果。人物性格的畸變正是這種突然性的表現(xiàn)手段之一。戲劇、影視作為視聽藝術的完美結(jié)合，要求演員創(chuàng)造的人物角色，必須是外表形象和聲音形象的高度統(tǒng)一，只有這樣，角色才能夠栩栩如生，藝術形象才能夠完美動人。在臺詞考試中，普通話標準，發(fā)音的位置正確，這是一個基本的要求。考試的時候，考生可以事先準備一段詩歌、散文、故事、寓言或者話劇、電影中的一段獨白。考官通過考生的朗誦，考察考生的聲音條件和語音的規(guī)范程度、清晰度，對作品思想內(nèi)容的理解能力，對作品意境和人物形象的感受能力、表現(xiàn)能力。遵義藝術類咨詢協(xié)會