大部分實驗室事故的發生都與人薄弱的安全意識以及不安全的行為操作有關。因此,實驗室人員的安全準出對實驗室的安全有著不可忽視的重要性。傳統的實驗室管理中,人員安全準出多存在形式化,以實驗前準出教育為主,以實驗室規章制度為輔,并不能將安全準出意識內化于心,外化于行。為解決傳統方式下存在的問題,培養實驗師生安全準出意識,減少實驗室存在的風險隱患,系統設置實驗室助管輪班值守,負責實驗結束后人員準出檢查,并對準出行為打分。實驗室助管由2~3人組成,實行輪班制,發現師生在不符合安全準出流程的情況下離開實驗室,按實際情況予以扣分,按月進行通報批評并予以一定處罰,同時對未扣分的師生進行獎勵。根據各實驗室實際情況,可設計包含試劑存放、廢棄物存儲、防護用品使用與清潔、儀器設備及動力裝置使用與管理等內容的實驗室安全檢查表?;瘜W品管理系統,就選耀客明道物聯網,讓您滿意,期待您的光臨!黃岡實驗室化學品管理系統原理
化學品管理系統的實現方式化學品管理系統可以通過自主開發、購買商業化軟件或者采用云端化學品管理系統等方式實現。自主開發需要具備一定的軟件開發能力和化學品管理知識;購買商業化軟件需要選擇適合自己企業的化學品管理軟件;采用云端化學品管理系統可以避免自己搭建服務器和維護軟件,同時可以隨時隨地進行化學品管理?;瘜W品管理系統是一種用于管理化學品的軟件系統,它可以幫助企業對化學品進行的管理,包括化學品的采購、存儲、使用、銷售和廢棄等方面?;瘜W品管理系統可以提高企業的安全性和效率,減少化學品的浪費和損失,保護員工和環境的安全。廈門藥劑化學品管理系統服務平臺耀客明道物聯網為您提供化學品管理系統,歡迎您的來電!
用戶管理模塊包括用戶注冊登錄、實驗室安全教育培訓、知識考核準入,實驗申請。(1)用戶注冊登錄。學生使用學號進行注冊,包括姓名、年齡、班級學號、導師、專業方向等基本信息;教師使用工號進行注冊,包括姓名、年齡、研究方向和聯系方式等;通過輸入賬號,密碼及驗證碼登錄系統。(2)安全教育培訓。包括基礎安全教育視頻,各類實驗室安全視頻、實驗室的注意事項及相應的安全課程,系統根據學生院系、專業、研究方向等制定課程。(3)安全知識考核準入。包括安全教育考核以及實操考核兩部分,考核通過的師生可獲得考核合格證,教育培訓及考核每學期一次,系統將每次更新培訓內容、學時和學生成績。(4)實驗申請。填寫實驗申請報告,包括實驗場地、實驗所需儀器設備、實驗試劑等,獲得考試合格證的師生才能進行實驗申請[16]。提交實驗申請,通過導師及實驗室負責老師或管理員審核通過后,在系統上獲得臨時門禁碼,通過人臉識別及門禁碼輸入,系統識別后可進入實驗室。
專項檢查。校級、院級單位根據上級部門通知指示或單位內化學品、生物、消防等安全管理情況,從實驗室安全檢查項目表選取專項的檢查項目,對各自下轄單位或實驗室發起專項安全檢查。學院或實驗室團隊按期限執行檢查任務,檢查完成后向系統提交每個檢查項目的檢查結果、隱患及隱患整改或擬定整改計劃,并由實驗室負責人、學院、學校三級確認審核或駁回重填。(4)實驗室自查。由實驗室團隊自發進行檢查,檢查基礎內容由學校統一配置。實驗室團隊執行檢查,檢查完成后向系統提交每個檢查項目的檢查結果、隱患及隱患整改或擬定整改計劃,經實驗室負責人確認審核完成。(5)可視化安全檢查。以危險源為基準,首先在重點部位安裝視頻監控,并逐步推開安裝,實現技防保障。將視頻監控接入系統,可實時通過PC端和微信移動端查看實驗室當前情況,或翻查記錄,輔助安全檢查和審核整改。耀客明道物聯網為您提供化學品管理系統,有想法的不要錯過哦!
基礎數據庫房、危化品分類、危險化學品標準庫、課題組等基礎數據管理。申購管理實現實驗中心(室)實驗人員提報申購計劃、職級部門分級審批功能。申購計劃按照類別分類顯示(系統對危險化學品核對,標注危險種類、等級的信息),并可關聯申購人名下同種危化品庫存余量。審批完成后,進行申購計劃分級、分類(申購人)匯總。采購管理根據分類自動生成分包或者手動分包,生成采購清單,供應商根基匯總清單備貨。驗收入庫危化品采購完畢后,供應商根據采購內容進行供貨,存入指定倉庫。實驗中心(室)?;饭芾韱T對照申領清單進行驗收,職能部門負責人審批后試劑入庫。耀客明道物聯網是一家專業提供化學品管理系統的公司,歡迎新老客戶來電!武漢高校化學品管理系統服務平臺
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安全是實驗室建設與管理的基本要求,是高校實驗室開展教學科研活動的前提和保障。近年來,實驗室安全事故時有發生,往往對實驗人員造成不可挽回的傷害,引發公眾關注。安全檢查作為高校強化實驗室安全管理的重要手段,對于及時了解實驗室安全管理現狀,宣傳安全理念,消除安全隱患進而遏制事故的發生起著至關重要的作用。國內各級與教育主管部門高度重視實驗室安全,教育部及屬地教育、公安、質監、環保等部門會根據不同時期安全工作要求、新發事故案例、季節氣候特點等下發實驗室安全檢查通知,要求高校開展專項或自查,及時發現、消除隱患,確保實驗室安全平穩運行。教育部科技司自2015年起,每年組織**赴各高校開展實驗室安全督查,有效促進了高校實驗室安全管理水平的提升。如何提高實驗室安全檢查效率,以檢查促提高已成為各高校安全職能部門研究的重點。黃岡實驗室化學品管理系統原理