上海楊浦區童樂幼兒園特色課程-創意藝術：創意藝術課程為孩子們提供了一個自由表達、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫、手工、雕塑等多種形式。在繪畫課上，孩子們拿起畫筆，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上，有的畫下和家人一起出游的歡樂場景，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡。手工課更是熱鬧非凡，孩子們用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作出精美的花朵、可愛的動物頭飾。雕塑課上，他們用彩泥塑造出各種生動的形象。通過這些活動，孩子們表達著對世界獨特的認知和感受，不斷提升藝術鑒賞力，審美能力也在潛移默化中得到提高，每一件作品都閃耀著孩子們創意的光芒。每周 “Happy Friday” 活動，孩子們在游戲、手工、表演中放松身心，增進友誼。大橋街道附近民辦國際幼兒園好不好

上海童樂幼兒園舉辦了一場別開生面的護眼主題活動，全體幼兒將參與其中。活動特邀醫學博士主講護眼課堂，通過生動有趣的動畫演示，向孩子們講解眼睛的結構和近視的成因，幫助他們從小樹立科學護眼的意識。孩子們還將學習眼球保健操，掌握實用的護眼動作，并領取《眼保健溫馨提示》手冊，其中包含電子產品使用時長、戶外活動建議等6項護眼要點。此次活動旨在培養幼兒愛眼護眼的良好習慣，為他們未來的視力健康打下堅實基礎。童樂幼兒園秉承“醫教結合”的特色教育理念，由醫學博士團隊設計健康課程，結合保健醫生與教師的協作教學，打造了一套科學完善的健康管理體系。課程涵蓋定期體檢、疾病預防等內容，通過醫學專業背景與教育實踐的深度融合，為每位幼兒提供個性化的健康指導方案，***保障孩子們的身心健康成長。嘉興路街道附近國際化的國際幼兒園老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱，以愛心、耐心與責任心陪伴孩子成長每一步。

童樂幼兒園中班學生走進上海動漫博物館，開啟了一場充滿童趣與文化內涵的研學之旅。作為中國動漫產業的重要展示窗口，該館通過豐富的展陳設計與互動體驗，為孩子們呈現了一場沉浸式的動漫文化盛宴。在專業講解員的引導下，孩子們依次參觀了漫畫館、動畫館及動畫發展長廊，近距離接觸了齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經典動漫形象，深入了解了中國動漫從早期手繪到現代數字技術的演變歷程。館內通過多媒體展播、歷史文物陳列等形式，生動展現了上海作為中國動漫發祥地的深厚底蘊。此外，孩子們還參與了定格動畫制作體驗活動，在動手實踐中感受動畫創作的魅力，將對動漫的興趣轉化為具體的實踐能力。這次研學活動不僅讓孩子們在歡樂中學習了動漫知識，更激發了他們對傳統文化與現代藝術融合的探索熱情，為童年時光增添了獨特的文化記憶。

「托班半天外教，小班全天外教，這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園，聽了童樂的課程安排，覺得他們的語言培養模式挺符合孩子的成長節奏。托班階段采用半天外教+半天中教，主要是為了讓孩子適應幼兒園生活，同時建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發展，更重要的是培養自立性，適應集體生活。如果全天外教，可能有時候孩子聽不懂，會影響日常溝通。到了小班再進入全天外教，這個時候孩子的語言理解能力更強，在沉浸式環境中學習效果會更好。另外，托班的孩子下午四點多就放學了，從時間安排來看，半天外教的方式已經足夠讓他們接觸英語，同時不會影響日常生活能力的培養。整體來說，這樣的安排比較科學，既兼顧了語言學習，也符合孩子的成長規律。教室里豐富多樣的教具，從拼圖到積木，激發孩子的學習興趣與探索熱情。

幼兒園師資團隊中，既有經驗豐富的***教師，他們在幼兒教育領域深耕多年，對幼兒的成長規律和學習特點了如指掌，如同經驗豐富的航海家，能夠精細把握教學重點，**孩子在知識的海洋中前行。他們用豐富的教學方法，如故事教學法，通過講述生動有趣的故事，引導孩子理解抽象的知識；游戲教學法，讓孩子在游戲中學習，增強學習興趣。又有充滿活力的年輕教師，他們帶來新穎的教學理念和創新的教學方式，與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現代科技手段，如通過多媒體教學，播放有趣的動畫視頻，吸引孩子注意力。無論是***教師還是年輕教師，都共同致力于激發孩子內驅力，關注每個孩子的個性發展，用愛心、耐心和責任心助力孩子茁壯成長。對于性格內向的孩子，老師會給予更多鼓勵和關注，創造機會讓他們展示自己；對于好奇心強的孩子，提供更多探索性的學習資源，滿足他們的求知欲，讓每個孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長道路。聚焦內驅力培養，在沉浸式英語環境中，提升孩子抗挫力與挑戰精神，助其成長為自信探索者。嘉興路街道附近綜合私立幼兒園在哪里

兩位醫學博士跨界辦園，攜手教育行家，為童樂幼兒園打造高質量學前教育根基。大橋街道附近民辦國際幼兒園好不好

「托班8000，托育級別的照顧+半天外教，真的很合理！」在給寶寶選托班的時候，很多家長都會糾結：要不要全天外教？到底是培養語言重要，還是培養自立性重要？??童樂幼兒園的托班設置，真的是我見過非常合理的方案！?一兒一群，托育級別的照顧，老師關注到每個孩子的細微需求，確保他們安全感滿滿。?半天外教+半天中教，科學分配，既能讓孩子接觸英語，培養語感，又不會因為語言不通，影響生活習慣的培養。?自立能力培養是托班的**目標，學會自己吃飯、自己穿脫鞋子、適應幼兒園的集體生活，比“會說幾句英語”更重要！??為什么不選擇全天外教？?托班的孩子年紀太小，母語鞏固更重要，如果全天外教，可能會因為聽不懂，導致溝通障礙，影響安全感。?托班孩子下午4點多就放學了，就算全天外教，下午也沒有多少上課時間，效果并不明顯。?這個階段語感培養足夠了，小班再進階全天外教，發展會更好！?這種“先培養自立性，再進階雙語教育”的模式，真的很科學，而且性價比超級高！讓孩子能夠一步步過渡，而不是一上來就“強行雙語”，導致孩子適應困難。如果你也在給寶寶選托班，建議一定要看看童樂的模式，真的很值得參考！大橋街道附近民辦國際幼兒園好不好