6、位置的對(duì)比在畫面兩側(cè)放置某種物體，不但可以強(qiáng)調(diào)，同時(shí)也可產(chǎn)生對(duì)比。畫面的上下、左右和對(duì)角線上的四隅皆有潛在性的力點(diǎn)，而在此力點(diǎn)處配置照片、大標(biāo)題或標(biāo)志、記號(hào)等等，便可顯出隱藏的力量。因此在潛在的對(duì)立關(guān)系位置上，放置鮮明的造形要素，可顯出對(duì)比關(guān)系，并產(chǎn)生具有緊湊感的畫面。7、主與從的對(duì)比版面設(shè)計(jì)也和舞臺(tái)設(shè)計(jì)一樣，主角和配角的關(guān)系很清楚時(shí)，觀眾的心理會(huì)安定下來(lái)。明確表示主從的手法是很正統(tǒng)的構(gòu)成方法，會(huì)讓人產(chǎn)生安心感。如果兩者的關(guān)系模糊，會(huì)令人無(wú)所適從，相反地，主角過(guò)強(qiáng)就失去動(dòng)感，變成庸俗畫面。戲劇中的主角，人人一看便知。版面中若也能表現(xiàn)出何者為主角，會(huì)使讀者更加了解內(nèi)容。所以要有主從關(guān)系是設(shè)計(jì)配置的基本條件。廣告信息內(nèi)容要能夠系統(tǒng)化的融合消費(fèi)者的需求點(diǎn)、利益點(diǎn)和支持點(diǎn)等溝通要素。鼓樓區(qū)參考廣告設(shè)計(jì)便捷

2、明暗的對(duì)比陰與陽(yáng)、正與反、晝與夜等等，如此類的對(duì)比語(yǔ)句，可使人感覺(jué)到日常生活中的明暗關(guān)系。初誕生的嬰兒，**初在視覺(jué)上只能分出明暗，而牛、狗等動(dòng)物雖能簡(jiǎn)單識(shí)別黑白，可是，對(duì)彩度或色相卻無(wú)法輕易識(shí)別，由此可知，明暗﹝黑和白﹞乃是色感中**基本的要素。3、粗細(xì)的對(duì)比字體愈粗，愈富有男性的氣概。若**時(shí)髦與女性，則通常以細(xì)字表現(xiàn)。細(xì)字如果份量增多，粗字就應(yīng)該減少，這樣的搭配看起來(lái)比較明快。4、曲線和直線的對(duì)比曲線很富有柔和感、緩和感；直線則富堅(jiān)硬感、銳利感，極具男性氣概。鼓樓區(qū)咨詢廣告設(shè)計(jì)平臺(tái)曲線很富有柔和感、緩和感；直線則富堅(jiān)硬感、銳利感，極具男性氣概。

本書是普通高等教育“十五”**規(guī)劃教材（高職高專教育），是組織有關(guān)教育部高職高專教育專業(yè)教學(xué)**試點(diǎn)院校編寫的。主要內(nèi)容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，廣告設(shè)計(jì)的表現(xiàn)，廣告設(shè)計(jì)的圖形創(chuàng)作，平面廣告設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素，廣告設(shè)計(jì)的版面編排，報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)，戶外廣告設(shè)計(jì)，POP廣告設(shè)計(jì)等。本書內(nèi)容***、系統(tǒng)，吸收了國(guó)內(nèi)外***研究成果，力求反映***研究動(dòng)態(tài)，突出案例教學(xué)的特點(diǎn)，增強(qiáng)了教材的生動(dòng)性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書可作為高等職業(yè)院校、高等專科院校、成人高等院校、本科院校高職教育藝術(shù)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書，也可供五年制高職學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生及其他有關(guān)人員使用。

根據(jù)傳播媒介分類1．印刷類廣告：包括印刷品廣告和印刷繪制廣告。印刷品廣告有報(bào)紙廣告、雜志廣告、圖書廣告、招貼廣告、傳單廣告、產(chǎn)品目錄、組織介紹。印刷繪制廣告有墻壁廣告、路牌廣告、工具廣告、包裝廣告、掛歷廣告。2．電子類廣告：主要有廣播廣告、電視廣告、電影廣告、電腦網(wǎng)絡(luò)廣告、電子顯示屏幕廣告、霓虹燈廣告等。3．實(shí)體廣告：主要包括實(shí)物廣告、櫥窗廣告、贈(zèng)品廣告等。地點(diǎn)分類1．銷售現(xiàn)場(chǎng)廣告：指設(shè)置在銷售場(chǎng)所內(nèi)外的廣告。包括櫥窗廣告、貨架陳列廣告、室內(nèi)外彩旗廣告、卡通式廣告、巨型商品廣告。廣告主可以借助這類廣告向公眾反復(fù)傳遞信息，因此它是一種高頻率的流動(dòng)廣告媒介。

一則廣告要設(shè)計(jì)美觀，有意念，收效大，家喻戶曉，不是容易的事。要看企業(yè)與廣告策劃?rùn)C(jī)構(gòu)之間的合作態(tài)度，能否坦誠(chéng)溝通，彼此信任，除去人為的萬(wàn)歲因素造成的隔膜，取得共識(shí)。企業(yè)要提供準(zhǔn)確的資料，甚至商業(yè)上的一些秘密。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。當(dāng)然，***還是要看廣告創(chuàng)作人的才華了。好的意念廣告，不一定是為了新奇而新奇，故弄玄虛的。好的意念有時(shí)可能會(huì)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)懇、親切、不夸張、便叫人信服，取得成功。記得十多年前，美國(guó)有則小汽車租賃公司的報(bào)紙廣告，畫面有尾大魚，一尾小魚，小魚快要被大魚追及吞吃，這時(shí)小魚回頭面向讀者，很有信心和誠(chéng)懇地說(shuō)：“大魚吃小魚，本是常見的事，但作為小魚的我，一定會(huì)盡力奮斗，忠誠(chéng)服務(wù)，以爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你們支持我好嗎？我定不會(huì)令你們失望的”。這則廣告十分成功，企業(yè)越來(lái)越大。而這則廣告的意念，更成為經(jīng)典，因它充分利用了人類同情和扶弱心理。廣告人要了解**的心理，善于運(yùn)用情節(jié)，看準(zhǔn)后只輕輕一擊，便可成功。霓虹燈廣告一般都設(shè)置在城市的至高點(diǎn)、大樓屋頂和商店門面等醒目的位置上。鼓樓區(qū)如何廣告設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)

廣告有公益廣告和商業(yè)廣告（付費(fèi)）之分；鼓樓區(qū)參考廣告設(shè)計(jì)便捷

接到一件工作時(shí)請(qǐng)大家參考以下步驟:1、你要做什么？2、你所希望達(dá)到的目的是什么？3、你要如何做去達(dá)到這個(gè)目的？4、你希望用怎樣的創(chuàng)意來(lái)強(qiáng)化這個(gè)目的？5、你用什么設(shè)計(jì)來(lái)表現(xiàn)你的創(chuàng)意？6、你用怎樣的排版來(lái)輔助你的創(chuàng)意？（這6個(gè)步驟完成前，請(qǐng)勿打開電腦，用**潦草**簡(jiǎn)單的線條來(lái)思考）何為一個(gè)“豐滿”的設(shè)計(jì)？ “豐滿”的含義并不**將一個(gè)版面撐滿。每個(gè)設(shè)計(jì)都必須含有一個(gè)點(diǎn)子，點(diǎn)子以“產(chǎn)品特性”、“目標(biāo)消費(fèi)群”及“賣點(diǎn)”所支撐。整個(gè)設(shè)計(jì)圍繞其而發(fā)展，統(tǒng)一與一個(gè)中心，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深或由深化淺，循序漸進(jìn)，有規(guī)律，有節(jié)奏，有重點(diǎn)，才不失為一個(gè)“豐滿”的設(shè)計(jì)。 做一個(gè)“不浪費(fèi)”的設(shè)計(jì)鼓樓區(qū)參考廣告設(shè)計(jì)便捷

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