老師定期做內容示范，播放教學視頻，每年都會讓學生觀摩展覽，閱讀好的作品等各種方式來提高學生的綜合能力，每月有**性的模擬聯考，訓練學生的考場應變能力。學校還定期邀請清美、國美、央美、山藝、山工藝等院校教授來我校講座，重視藝考發(fā)展方向，與時俱進。定期開展設計課，為學生制定了個人的階段學習計劃，多媒體教學更加靈活，有助于學生對知識的深入了解。自行選擇寢室規(guī)格，雙人間、四人間、六人間都置有**衛(wèi)生間、熱水、空調，劃分生活區(qū)，給學生們提供健身器械，關注學生學習的同時，也關注到學生的身心發(fā)展健康。且消防設施齊備，專門的工作人員負責保潔衛(wèi)生，早上叫醒式服務等，讓你在這里享受VIP服務待遇。專業(yè)課、文化課同步發(fā)展，畫室都是以美術為主，當然，專業(yè)課相當重要，很多畫室只注重聯考、校考，把所有時間都放在了專業(yè)課上，忽略了文化課的重要性。長達半年的時間會摧毀之前文化課所有的積累，所以，選擇畫室，文化課也成為了重要的一部分。淄博上尚畫室-走進形與色的世界，美在這里誕生。張店區(qū)藝考美術特長班

    中國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）泛指在中國民族的土壤上長期形成和發(fā)展起來的、在世界美術領域中自成獨特體系的中國民族繪畫。它的精神內核是“筆墨”。它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。按表現題材，可分為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。按表現手段和技法，可分為工筆、寫意、鉤勒、沒骨、設色、水墨等畫法。按幅面樣式，可以分為立軸、橫卷、冊頁、扇面等款式。中國畫十分重視筆墨，運用線條、墨色和輕重彩色，通過鉤皴點染，干濕濃淡并用，來表現客觀物象的形體結構，陰陽向背結合；并運用虛實疏密結合和“留白”等手法來取得巧妙的構圖效果。中國畫的空間處理也比較自由靈活，即可以用“以大觀小”法，畫重山疊嶂；也可以用“走馬看山”法，畫長江萬里。中國畫物別講示“形神兼?zhèn)洹薄皻忭嵣鷦印保坏鲝堃巴鈳熢旎保袊嬙诋嬅嫔线€題寫詩文，加蓋印章，將詩文、書法、篆刻融為一體。按世界性文化藝術進程，中國繪畫廣義地包涵傳統(tǒng)中國畫和現代中國畫兩大畫種，既狹義地相互獨立，也有廣義地與西方美術融合融匯，其主要表現為藝術構思和圖畫寓意的明顯不同。凱瑞園附近素描靜物繪畫班淄博上尚畫室-孜孜不倦地追求，源源不斷的前進。

    雖然，他們盡管侮辱，若是有人送他們一個同治年的瓷器，或是乾隆年的雕漆，保證他腦筋中起不可思議的作用，佩服得五體投地。難道這又是從英吉利法蘭西偷來的么？展開東方藝術系統(tǒng)圖來看一看，所謂"古代系"、"希臘系"、"印度系"、"中國系"的四大系中，實際上只中國與印度的二大系。假使中華民族不負起吸收、融化和創(chuàng)造的責任，到現在朝鮮有美術么？日本有美術么？"印度系"又走得幾步路呢？關于這些理論，姑且不論。總之我們就是說：中華民族曾經包辦東亞的美術，是東亞美術名正言順的不祧之祖，也不為過。我中華民族特別的長處，是不但能夠聞一知十，而且是只要和別的民族文化見見面，就會造出比人家更好的文化。一般美術史學者，他們把中國自三國至五代的一個時期，定為"佛教藝術時代"（德人Hirth氏）或是"古典時代"（英人Bushell氏）或是"西域藝術攫取時代"（日人伊東忠太氏），述說當時以后的美術，完全沒有獨自的發(fā)展，而決定中國的中世美術史。我可以舉一個極簡單的例，來證明這種述說的不確。誠然，中國的美術，受了不少印度的影響。但是要明白，這些影響，到了六朝初期，早被中華民族聰明的腦袋將它化得干凈。

    畫室聘請藝術院校教授、全國美術藝考名師團隊指導授課，專職教師都具備15年以上的教學經驗和管理經驗，并出版多項專業(yè)美術高考教學書籍，面向全國發(fā)行。是一家專門從事高考美術培訓及其美術基礎教學培訓的校外美術類素質教育機構。畫室秉承“近精微至廣大踏實地存高遠”的辦學理念，以獨特的教學體制，負責的教學精神，為全國各大美術院校輸送了近千名優(yōu)秀人才。淄博上尚畫室具有強大的師資力量，校長親臨教學教學指導。視線與畫面中心保持直視。身體與畫面保持一臂左右距離。素描練習一般在室內進行，應選擇較穩(wěn)定的光源，主要用電燈光照射物體。作畫前應調整好燈光的強弱、光源的角度，使物體的明暗層次關系更明顯。執(zhí)筆的方法正確的握筆方法非常重要。執(zhí)筆時不要握得太緊，手指放松。畫長直線和大面積涂色時，筆桿應握于掌下，由拇指、食指和中指握筆，筆尖和手指間應有一定的距離，作畫時運筆才能靈活自如：刻畫細部時，類似于拿筆姿勢，用小拇指頂著畫面作畫，便于用筆精確。小知識：素描的產生及發(fā)展在人類語言不發(fā)達、沒有文字的時期，人們交流的主要形式是手勢及簡單的圖形勾畫，這種以勾畫物象形象作為交流手段的方法非常簡單、直接且通俗易懂。淄博上尚文化中心熱忱歡迎新老客戶惠顧。

    不少工藝制品也成為后人研究古代文明發(fā)展史的珍貴文物資料。其次，由于歷史和地理原因，古代兩河流域工藝美術在某些方面形成了與古埃及相近似的風格。近似點體現在如下幾方面：首先，工藝美術的風格基本保持著原始的傳統(tǒng)；其次，在各類工藝美術創(chuàng)作的形式法則與技法上的表現都比較程式化；再次，類似古埃及的“正身側面律”或“側面正神律”的表現形式在各種工藝制品的裝飾中較為普遍應用。第三，兩河流域工藝美術作品更多地注重人們現世生活的表現。這不僅反映在各類工藝制品的功用和造型上，也在大量裝飾紋樣內容中得以體現。比如現實中的爭戰(zhàn)、狩獵、勞作等情節(jié)的表現。表現現實生活這一點跟古代埃及有區(qū)別。而古代埃及人更加注重來世。另外一個特征，兩河流域工藝美術作品受到多神宗教的影響，表現形式豐富多樣，而且?guī)в泻軓姷氖浪仔浴Ｉ仙屑恼Z：自己選擇的路、跪著也要把它走完。學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除。一個人成功的前提是他有能力改變自己。學歷是銅牌，能力是銀牌，努力是，思維是成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點人的比較高境界：把自己當別人，把別人當自己。人生沒有如果，只有后果和結果。過去的不會再回來，即使回來也不再完美。淄博上尚畫室-讓藝術之花，開遍江南。張店區(qū)藝考美術特長班

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    淄博上尚畫室具有強大的師資力量，校長親臨教學教學指導。前列美院及重點大學的教員具有豐富的教學經驗和極強的責任心。專門的課題小組能夠及時針對歷年的藝術高考趨勢制定合理規(guī)范的教學計劃，精確把握學生學習狀態(tài)，從而在有限的時間內取得比較高的效率。教學宗旨--學員在上尙的日子里會了解到每天需要超越的原來就是自己。--學習氛圍緊張，嚴肅而又活潑熱，讓學生始終保持一種新鮮的熱情。--精品小組授課，教師嚴格詼諧，至親而有嚴謹。--教學硬件：電子投影一體機、實物投影儀、畫冊、DV、數字投影機、電腦等先進的電子教學設備--課程豐富條例，努力不讓學員偏科，多面均衡。--擁有多年經驗的教師，同時讓學員提前了解和接收大學生活。--應試測試加淘汰法則，讓學員久經沙場。--讓上尚的學員清楚的知道互相學習,互相超越的重要性，要想進步須動腦筋。張店區(qū)藝考美術特長班