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來源: 發布時間:2021-01-07

    。”信息技術包括信息傳遞過程中的各個方面,即信息的產生、收集、交換、存儲、傳輸、顯示、識別、提取、控制、加工和利用等技術。信息技術是研究如何獲取信息、處理信息、傳輸信息和使用信息的技術。“信息技術教育”中的“信息技術”,可以從廣義、中義、狹義三個層面來定義。廣義而言,信息技術是指能充分利用與擴展人類信息***功能的各種方法、工具與技能的總和。該定義強調的是從哲學上闡述信息技術與人的本質關系。中義而言,信息技術是指對信息進行采集、傳輸、存儲、加工、表達的各種技術之和。該定義強調的是人們對信息技術功能與過程的一般理解。狹義而言,信息技術是指利用計算機、網絡、廣播電視等各種硬件設備及軟件工具與科學方法,對文圖聲像各種信息進行獲取、加工、存儲、傳輸與使用的技術之和。該定義強調的是信息技術的現代化與高科技含量。信息技術信息技術的應用包括計算機硬件和軟件,網絡和通訊技術,應用軟件開發工具等。計算機和互聯網普及以來,人們日益普遍地使用計算機來生產、處理、交換和傳播各種形式的信息(如書籍、商業文件、報刊、唱片、電影、電視節目、語音、圖形、影像等)。在企業、學校和其它組織中。按表現形態的不同,信息技術可分為硬技術(物化技術)與軟技術(非物化技術)。崇明區放心選信息技術咨詢價格合理

    不*深刻地影響著經濟結構與經濟效率,而且作為先進生產力的**,對社會文化和精神文明產生著深刻的影響。信息技術已引起傳統教育方式發生著深刻變化。計算機仿真技術、多媒體技術、虛擬現實技術和遠程教育技術以及信息載體的多樣性,使學習者可以克服時空障礙,更加主動地安排自己的學習時間和速度。特別是借助于互聯網的遠程教育,將開辟出通達全球的知識傳播通道,實現不同地區的學習者、傳授者之間的互相對話和交流,不*可望**提高教育的效率,而且給學習者提供一個寬松的內容豐富的學習環境。遠程教育的發展將在傳統的教育領域引發一場**,并促使人類知識水平的普遍提高。信息技術互聯網已經成為科學研究和技術開發不可缺少的工具。互聯網擁有的600多個大型圖書館、400多個文獻庫和100萬個信息源,成為科研人員可以隨時進入并從中獲取**新科技動態的信息寶庫,**節約查閱文獻的時間和費用;互聯網上信息傳遞的快捷性和交互性,使身處世界任何地方的研究者都可以成為研究伙伴,在網上進行實時討論、協同研究,甚至使用網上的主機和軟件資源,來完成自己的研究工作。信息網絡為各種思想文化的傳播,提供了更加便捷的渠道,大量的信息通過網絡滲入到社會各個角落。楊浦區公正信息技術咨詢歡迎選購信息技術具有區別于其它技術的特征——信息性。

    應滿足五個基本要求:時代性(先進性),要緊扣飛速發展的信息時代脈搏,滿足信息社會對人才信息素質培養的基本需要。科學性,不同的教育對象、不同的年齡階段有不同的知識起點、不同的接受能力。因此,教學目標要有針對性,注重因材施教。同時,目標編寫中應注意運用教育心理研究的新成果,將外顯行為目標與內部心理發展目標結合起來;要注重學生的言語信息、智力技能、認知策略、動作技能、情感態度等方面的綜合培養。具體性,表述中盡量避免含混和不切實際的語詞,應明確、詳細,可以觀察和測量。遞進性(層次性),如,總目標、課程目標、章節(單元)目標、課時目標、知識點目標的關系,是一種學習內容方面的遞進關系;認知領域中的識記、理解、簡單運用、綜合運用、創建,是一種學習結果方面的遞進關系。系統性,應列出全部知識點的教學目標,不同層次不同難度的教學目標搭配合理,能起到相互促進、總體優化的作用。信息技術基本定位國家教育部基礎教育司2000年1月9日制訂的《關于加快中小學信息技術課程建設的指導意見(草案)》中,已就信息技術教育的意義、要求、內容、教材等方面的定位問題進行了闡述:“在全國中小學積極推進信息技術教育。

    成為當今文化傳播的重要手段。電子出版以光盤、磁盤和網絡出版等多種形式,打破了以往信息媒體紙介質一統天下的局面。多媒體技術的應用和交互式界面的采用為文化、藝術、科技的普及開辟了廣闊前景。網絡等新型信息介質、為各民族***文化的繼承、傳播,為各民族文化的交流、交融提供了嶄新的可能性。網絡改變著人與人之間的交往方式,改變著人們的工作方式和生活方式,也就必然會對文化的發展產生深遠的影響,一種新的適應網絡時代和信息經濟的先進文化將逐漸形成。信息技術發展趨勢編輯語音信息技術信息技術推廣應用的***成效,促使世界各國致力于信息化,而信息化的巨大需求又驅使信息技術高速發展。當前信息技術發展的總趨勢是以互聯網技術的發展和應用為中心,從典型的技術驅動發展模式向技術驅動與應用驅動相結合的模式轉變。微電子技術和軟件技術是信息技術的**。集成電路的集成度和運算能力、性能價格比繼續按每18個月翻一番的速度呈幾何級數增長,支持信息技術達到前所未有的水平。每個芯片上包含上億個元件,構成了“單片上的系統”(SOC),模糊了整機與元器件的界限,極大地提高了信息設備的功能,并促使整機向輕、小、薄和低功耗方向發展。信息技術具有技術的一般特征——技術性。

    信息技術技術分類編輯語音按表現形態的不同,信息技術可分為硬技術(物化技術)與軟技術(非物化技術)。前者指各種信息設備及其功能,如顯微鏡、電話機、通信衛星、多媒體電腦。后者指有關信息獲取與處理的各種知識、方法與技能,如語言文字技術、數據統計分析技術、規劃決策技術、計算機軟件技術等。按工作流程中基本環節的不同,信息技術可分為信息獲取技術、信息傳遞技術、信息存儲技術、信息加工技術及信息標準化技術。信息獲取技術包括信息的搜索、感知、接收、過濾等。如顯微鏡、望遠鏡、氣象衛星、溫度計、鐘表、Internet搜索器中的技術等。信息傳遞技術指跨越空間共享信息的技術,又可分為不同類型。如單向傳遞與雙向傳遞技術,單通道傳遞、多通道傳遞與廣播傳遞技術。信息存儲技術指跨越時間保存信息的技術,如印刷術、照相術、錄音術、錄像術、縮微術、磁盤術、光盤術等。信息加工技術是對信息進行描述、分類、排序、轉換、濃縮、擴充、創新等的技術。信息加工技術的發展已有兩次突破:從人腦信息加工到使用機械設備(如算盤,標尺等)進行信息加工,再發展為使用電子計算機與網絡進行信息加工。信息標準化技術是指使信息的獲取、傳遞、存儲。信息技術推廣應用的成效,促使世界各國致力于信息化信息技術推廣應用的成效。楊浦區一對一信息技術咨詢歡迎選購

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